Vissza
A 2024/2025-ös tanévben próbajelleggel indult el a Nemzeti Emlékezetpedagógiai Program, amelynek célja, hogy a diákok élményalapú tanulás keretében, hiteles történelmi emlékhelyeket felkeresve sajátítsák el a történelem ismereteit. A program részeként a Dunántúli Református Egyházkerület Pannonia Reformata Múzeuma és Könyvtára is csatlakozhatott a programhoz.
Halászné Kapcsándi Szilvia gyűjteményi igazgatóhelyettes elmondta: a Nemzeti Örökség Intézete (NÖRI) által készített értékelés alapján mind a diákok, mind a pedagógusok és az intézmények részéről rendkívül pozitív visszajelzések érkeztek. „A program mottója - Jöjj el, lásd meg, éld át - teljes mértékben megvalósult. Ez egy óriási lehetőség, hiszen a diákok hiteles helyszíneken, élményszerű módon tanulhatnak a történelemről” - fogalmazott.
Az első évben országosan 47 emlékhely kapcsolódott be a programba, Pápán pedig összesen 628 diák vett részt a múzeumpedagógiai foglalkozásokon. A helyszíni látogatásokat minden esetben megelőzte egy iskolai felkészítés, majd az élményalapú múzeumi program után a diákok az osztályteremben dolgozták fel a látottakat, sokszor projektmunkák formájában.
A Pannonia Reformata Múzeum és a könyvtár háromórás komplex látogatási programot kínált: a diákok a reformáció korát bemutató kiállítást követően a könyvtárban a reformkor világát, Petőfi és Jókai korát fedezték fel, többek között interaktív kincskereső játékokkal.
„A legnagyobb előnye a programnak, hogy a diákok teljesen ingyen vehetnek részt rajta, az állam a belépődíjat és az utazási költségeket is állja. Így nem számít, hogy egy család meg tudná-e fizetni a múzeumlátogatást, mindenki egyenlő eséllyel kapcsolódhat be” - hangsúlyozta Halászné Kapcsándi Szilvia.
A NÖRI minőségbiztosítási értékelése szerint mind a diákok, mind a pedagógusok és az intézmények részéről 4-es feletti átlagos értékelést kapott a program. A pozitív tapasztalatoknak köszönhetően a következő tanévben nemcsak a köznevelési intézmények, hanem a szakképzésben részt vevő diákok is bekapcsolódhatnak a kezdeményezésbe.
„Ez a program pedagógusnak, diáknak, muzeális intézménynek és az egész társadalomnak hasznára válik. Azt gondolom, ez az igazi élményalapú oktatás” - tette hozzá a gyűjteményi igazgatóhelyettes.
