Sulikóstoló a Weöresben

Hagyományteremtő szándékkal mini tanórákon vehettek részt a Weöres Sándor Általános Iskolában az Édenkert Református Óvoda és a Szivárvány Óvoda iskolába készülő nagycsoportosai. A „sulikóstoló” program célja az volt, hogy a gyerekek játékos formában ismerkedjenek meg az iskolai élettel, a tanórák hangulatával és leendő tanítóikkal.


Az iskola eddig is jó kapcsolatot ápolt a városi óvodákkal, különösen a Szivárvány Óvodával és az Édenkert Református Óvodával. A mostani tanévtől azonban még szorosabb együttműködésre törekednek. Ennek érdekében ősszel egyeztetést tartottak a városi óvodák vezetőivel - a Szivárvány és az Édenkert mellett a Fáy Óvoda képviselői is jelen voltak -, ahol új, közös programokat vázoltak fel. Ennek első állomása volt a mostani suli-kóstoló.

A program során a leendő elsős tanítónők, Molnár Andrea Ágnes és Fekete Luca matematika és magyar foglalkozásokkal várták az óvodásokat, de a gyerekek játékos testnevelés órán és zenés, mozgásos angol foglalkozáson is részt vehettek. A foglalkozások négy csoportban, forgószínpadszerűen zajlottak, így egyetlen óra alatt egy egész iskolai napba nyerhettek betekintést a résztvevők.

A matematika foglalkozáson a gyerekek a Matific nevű, nemzetközi online platformmal ismerkedhettek meg, amely játékos formában fejleszti a matematikai gondolkodást már óvodás kortól. A testnevelés órán a Sportmanji digitális felület segítette a mozgásos feladatokat, ahol a gyerekeknek a látott mozgásformákat kellett leutánozniuk. Az iskola fontosnak tartja a digitális eszközök tudatos használatát, ezért olyan alkalmazásokat választanak, amelyek valóban fejlesztik és tanítják a gyerekeket.

A magyar foglalkozás a téli időjárás témájához kapcsolódott: játékos, mozgásos-táncos ráhangolódás után a gyerekek szavakat gyűjtöttek egy téli képről, majd különböző megfigyelési és figyelemfejlesztő feladatokat oldottak meg. A foglalkozást feladatlap is kiegészítette, amelyben rajzolás, színezés, vonalvezetés és egyszerű számolási feladatok is szerepeltek.

Az angol óra bemutatása sem volt véletlen: az idei tanévtől az első évfolyam egyik osztályában már angolt is tanulnak a diákok. A zenés, mozgásos foglalkozás célja az volt, hogy az óvodások megtapasztalják, milyen játékos formában zajlik náluk a nyelvtanulás.

A program a jövőben is folytatódik: februárban „szülők iskolája” elnevezéssel tartanak majd foglalkozást, amely az iskolakezdés gördülékenyebbé tételében kíván segítséget nyújtani a szülőknek. Emellett egy közös sportfoglalkozást is terveznek, amelyre a Fáy Óvoda gyermekeit is várják, erősítve ezzel az óvoda-iskola átmenetet és az együttműködést.