Tízéves jubileumát ünnepelte az Erkel Iskola Boldogságóra programja

Szakmai nappal ünnepelte a Boldogság óra programhoz való csatlakozásának tizedik évfordulóját a pápai Erkel Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola. Az intézmény 2016-ban Kindertné Surányi Lívia kezdeményezésére az országban másodikként kapcsolódott be a programba , amely azóta a mindennapi nevelőmunka meghatározó részévé vált. A jubileumi rendezvényen a környékbeli iskolák boldogságórás pedagógusai is részt vettek, a program díszvendége pedig Bagdi Bella, a Boldogságóra Program megálmodója volt. Csákvári Regina, az iskola programkoordinátora elmondta: a mai világban különösen fontos, hogy az oktatás ne csak a tudás átadásáról szóljon, hanem a gyermekek lelki fejlődését is támogassa. A Boldogságóra Program a tanév tíz hónapjára kínál tematikus foglalkozásokat. A gyerekek olyan témákkal foglalkoznak, mint a hála, az optimizmus, az apró örömök megélése, a testmozgás vagy a fenntartható boldogság. A pedagógusok munkáját korosztályokra szabott munkafüzetek, tanári kézikönyvek és online segédanyagok támogatják. A program mára olyan területekkel is foglalkozik, mint az iskolai bántalmazás megelőzése vagy a pedagógusok mentális jólléte. A szakmai nap különleges élményekkel várta a résztvevőket. A program egy „láthatatlan színházzal” indult, amelynek középpontjában Melódia, a kottatündér állt. A résztvevők egy tíz állomásból álló képzeletbeli utazáson vehettek részt, bekötött szemmel, saját fantáziájukra hagyatkozva. Ezt követően egy öt állomásos hálaséta segítette a jelen pillanat megélését és a befelé figyelést. Bagdi Bella elmondta, hogy a programmal kapcsolatban tudományos hatásvizsgálatot is végeztek. Az eredmények szerint a boldogságórás diákok érzelmi intelligenciája, önbizalma, megküzdési képessége és koncentrációs készsége is kedvezőbben alakul társaikhoz képest. A kezdeményezés az évek során jelentősen kibővült. Az alapprogram mellett ma már önbizalom-fejlesztő, mindfulness-, konfliktuskezelő, pozitív kommunikációs, erősségközpontú oktatási és bántalmazásmegelőző programok is segítik a pedagógusok munkáját. A program alapítója felidézte, hogy eredetileg felnőttek számára dolgozta ki a boldogságprogramot, ám a csatlakozó pedagógusok kérése nyomán született meg az iskolai változat. Mint fogalmazott, soha nem gondolta volna, hogy a pedagógia területén találja meg hivatásának egyik fontos részét, de az évek során őt is magával ragadta a gyermekek és pedagógusok támogatásának lehetősége. A nap során beszélgetést is szerveztek Bagdi Bellával, majd a konferencia után Bagdi Bella részt vett az Erkel iskola év végi hangversenyén, ahol a gyerekekkel közösen lépett színpadra.